近日，由北京国培华智教育科学技术院、深圳市兴盛源会议策划有限公司、湖北金师学堂教育科技有限公司举办的“高校教师科研核心能力提升暨团队建设、科研管理、项目申报与高水平论文写作发表专题研修班”在广州隆重召开。本次会议汇聚全国近100所高校的120余位科研工作者，共探科研改革路径，共商科研提升大计。燕京理工学院绿制智造产业学院积极响应教育改革号召，选派1名科研骨干教师全程参与本次学术盛会。

本次培训会分别由厦门大学教育研究院教授 陈武元讲授《科研团队建设与项目申报技巧》、浙江工业大学教授 万跃华讲授《高水平论文的写作与发表》、天津大学教育学院教授 王梅讲授《学术生产力进化论——从 DeepSeek 实战到 AI 科研工作流重构》。

通过学习，参会教师将在学院科研工作中发挥了多方面的重要作用，具体如下：

1.科研团队建设方面

优化团队结构：将研修班中学习到的团队建设理念和方法引入学院，协助学院优化科研团队的人员构成，促进跨学科、跨专业教师的合作，形成更具创新力和竞争力的科研团队。提升团队协作能力：分享团队协作的技巧和经验，组织团队建设活动，增强团队成员之间的沟通与信任，提高团队的整体协作效率，使团队成员能够更好地发挥各自优势，共同攻克科研难题。

2.科研项目申报方面

指导选题与策划：凭借所学的项目申报技巧，为学院教师提供选题建议，帮助教师结合学科前沿、国家需求和自身研究基础，确定具有创新性和可行性的研究课题，提高项目申报的成功率。规范申报书撰写：指导教师撰写高质量的项目申报书，包括研究背景、目标、内容、方法、预期成果等部分的撰写，确保申报书逻辑清晰、论证充分、格式规范，突出项目的创新点和价值。

组织申报评审：协助学院组织项目申报的内部评审，对教师的申报书进行审核和反馈，提出修改意见和建议，帮助教师完善申报材料，提升申报质量。

3.高水平论文写作与发表方面

提升写作能力：将高水平论文写作的方法和技巧传授给学院教师，包括论文结构设计、语言表达、数据呈现、图表制作等方面，帮助教师提高论文的写作水平，使论文更具学术价值和可读性。指导选刊与投稿：根据教师的研究领域和论文质量，推荐合适的学术期刊，并指导教师进行投稿，包括投稿流程、注意事项、与编辑沟通等方面，提高论文的录用率。促进学术交流：鼓励教师积极参与学术会议、研讨会等活动，分享研究成果，与同行进行交流和合作，扩大教师的学术影响力，同时也为学院的科研工作营造良好的学术氛围。

4.科研管理与规划方面

完善科研管理制度：结合研修班所学的科研管理经验，协助学院完善科研管理制度，包括科研项目管理、科研经费管理、科研成果奖励等方面，提高科研管理的规范化和科学化水平。制定科研发展规划：参与学院的科研发展规划制定，根据学院的学科特色和优势，提出科研发展方向和目标，为学院的科研工作提供战略指导，推动学院科研工作的可持续发展。促进科研成果转化：关注科研成果的转化应用，协助教师与企业、社会机构等进行合作，推动科研成果转化为实际生产力，为地方经济社会发展做出贡献。

5.科研氛围营造方面

分享学习成果：在学院内部组织科研经验分享会、学术讲座等活动，将研修班的学习成果与全体教师分享，激发教师的科研热情，营造浓厚的科研氛围。

树立科研榜样：以自身在研修班中的学习和实践为榜样，鼓励教师积极参与科研工作，勇于探索和创新，为学院的科研工作培养更多的优秀人才。促进科研文化建设：倡导严谨、求实、创新的科研文化，引导教师树立正确的科研价值观，营造良好的科研生态环境，为学院的科研工作提供文化支撑。

通过此次参会学习，必将推动学校学院科研工作整体提升，为2026年学院科研工作打好基础。